老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土?！睂W(xué)校課堂亦如是，為了提升課堂教學(xué)質(zhì)量，遂寧卓同國際學(xué)校藝術(shù)部美術(shù)組教研活動正如火如荼的進行著。

唐露齊老師執(zhí)教的《中國畫的形式美》，由國畫大師齊白石的《松柏高立圖·篆書四言聯(lián)》引入課堂，帶領(lǐng)我們欣賞了一幅幅美妙的國畫，了解了中國畫的形神之美、筆墨之美、色彩之美以及形制之美。唐老師的語言簡潔明快，使同學(xué)們對我們中國傳統(tǒng)的繪畫形式——中國畫有了更進一步的了解。

緊接著陳玉老師執(zhí)教的《節(jié)日的裝飾》，從幫助外國朋友“Amy”新房子的裝飾，激發(fā)學(xué)生興趣導(dǎo)入新課。陳老師生動活潑的語言、豐富多彩的教學(xué)手段以及與學(xué)生之間的輕松互動為我們呈現(xiàn)了一堂充滿趣味的美術(shù)欣賞課。

楊金龍老師執(zhí)教的《形式美及其法則》，帶領(lǐng)同學(xué)們通過參觀美術(shù)館對國畫、油畫、攝影作品的欣賞，讓同學(xué)們直觀地感受了形式美及其法則在藝術(shù)作品上是如何呈現(xiàn)的。楊老師的課堂設(shè)計精心巧妙，使同學(xué)們收獲頗多。

劉香老師帶來的《多彩的民間美術(shù)》異彩紛呈。劉老師新穎有趣的課堂設(shè)計，讓同學(xué)們對我們中國的民間美術(shù)的種類以及在生活中的運用有了更深的了解，最后拓展了咱們遂寧的民間藝術(shù)——“泥彩塑”與“胡氏剪紙”，培養(yǎng)了學(xué)生對家鄉(xiāng)藝術(shù)的熱愛之情。

風(fēng)趣幽默的劉鑫琳老師化身導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們《漫步中外園林》。讓我們既感受了北方皇家園林的恢弘大氣，又欣賞了南方私家園林一步一景的獨特景致，還了解了日本、英國等國家的園林藝術(shù)。劉老師聲情并茂，通過精美的課件、直觀的視頻欣賞，讓同學(xué)們?nèi)缟砼R其境般地漫步在中外園林藝術(shù)的世界里。

楊琬鈺老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略了民間藝術(shù)《偶戲》的獨特魅力。楊老師通過豐富的文化底蘊，從偶戲的歷史、種類等方面，多維度引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生從視覺、聽覺等方面感受了民間藝術(shù)的傳承意義。

過程是一種體驗，更是一種積累，相信由本次教研引發(fā)的對課堂教學(xué)深層次的思考，一定會卓同教育藝術(shù)工作大放異彩。

【撰稿：楊寒  審核：陳玉】